新多益英文听力与阅读训练班
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预定训练起讫日期：110/11/05 ~ 110/12/24
| 上课日期 | 授课时间 | 时数 | 课程进度／内容 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 110/11/05(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 新制多益题型简介 听力及阅读测验题型及答题技巧 文法与阅读训练：常考文法及五大句型介绍 | ||
| 110/11/10(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：词性 听力训练：国口音发音；相似音的辨别；容易混淆的发音： 连音现象；实词与虚词 | ||
| 110/11/12(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：时式 听力训练：掌握图片题人物共同与个别动作与状态的动词，及指 出位置的单字判断题目要问的资讯类型 | ||
| 110/11/17(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：语态 听力训练：掌握物品的状态及位置及描述背景的表现 熟练动词现在式及被动语态 | ||
| 110/11/19(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：助动词 听力训练：掌握who, when, where问句的常用表现 确认问题与回答类型 | ||
| 110/11/24(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：名词、代名词 听力训练：掌握how, why问句的常用表现 确认问题与回答类型 | ||
| 110/11/26(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：关俭词 听力训练：听力Be动词、Do动词、Have动词问句 | ||
| 110/12/01(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：分词 听力训练：掌握附加、选择、间接问句的常用表现 | ||
| 110/12/03(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：连接词 听力训练：提议问句、请求问句、陈述句的常用表现 | ||
| 110/12/08(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：形容词及副词;比较级及最髙级 听力训练：一般公司业务 掌握常见单字与核心用语，推想对话动向 | ||
| 110/12/10(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：假设语气 听力训练：人事业务 掌握常见单字与核心用语，推想对话动向 | ||
| 110/12/15(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：不定词与动名词 听力训练：购买与询问 掌握常见单字与核心用语，推想对话动向 | ||
| 110/12/17(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：介系词 听力训练：行程安排 掌握常见单字与核心用语，推想对话动向 | ||
| 110/12/22(星期三) | 18:30~21:30 | 3 | 文法与阅读训练：倒装句;使役动词与感官动词 听力训练:日常生活 掌握常见单字与核心用语，推想对话动向 | ||
| 110/12/24(星期五) | 18:30~21:30 | 3 | 模拟测验 测验检讨与讲解 |